進入7月，中小學校紛紛開啟暑假時間，各種主題的研學旅行熱度不減。特別是“雙減”政策落地后，集沉浸式探究、互動、體驗于一身的研學旅行備受追捧，越來越多的家長希望孩子“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，在“行走的課堂”中開闊眼界、增長見識。
但研學旅行不是一場說走就走的旅行。熱鬧的表象下不能忽略的事實是，一些研學旅行流于形式、安排隨意，出現(xiàn)了“只旅不學”或“只學不旅”的現(xiàn)象。“當務之急是使其規(guī)范健康、可持續(xù)發(fā)展。”7月12日，鄭州市鄭東新區(qū)龍騰小學校長姜會雁說，研學旅行不只是帶孩子們游山玩水，也是校內課堂的延伸。
課程設計直接關系到研學旅行的質量。在姜會雁看來，好的課程設計可以讓知識“悄悄地”進入孩子們的腦海。因此，學校應精心籌劃，通過巧妙的研學課程設計讓學生獲得獨特體驗，為他們種下求知和好奇的種子。
此次發(fā)布的《實施方案》，將研學旅行納入鄭州中小學教育教學計劃，要求學校做到有課時、有師資，最終形成校本研學旅行課程體系。同時，學校根據教育教學計劃在正常上課時間內靈活安排研學旅行時間，盡量錯開旅游高峰期，每學年安排一至兩次研學旅行。一般安排小學四到六年級開展1—3天活動時間，初中七到八年級開展3—5天活動時間，高中一到二年級（含中等職業(yè)學校）開展3—7天活動時間。
《實施方案》對政府部門和文化場館也提出了明確要求，文廣旅、文物等相關部門要對中小學生研學旅行實施減免場館、景區(qū)、景點門票政策，提供優(yōu)質研學服務。列入愛國主義教育基地的游覽參觀門票按規(guī)定實行全免；公益性博物館、科技館等按有關規(guī)定落實門票減免政策；其他場館門票價格在規(guī)定的優(yōu)惠政策基礎上，原則上要低于社會旅游團隊價格，同時提供優(yōu)質服務。
“作為首批河南省中小學生研學旅行實踐基地，鄭州科技館免費向公眾開放，并圍繞研學旅行需求，結合館內優(yōu)質科普資源設計開發(fā)了一系列科普特色課程，讓學生旅得開心、學有意義。”鄭州科技館館長樊學峰說，暑假期間，鄭州科技館還開展了“一夏愛上科學”場景體驗、互動探究科教活動，激發(fā)青少年的探究欲、好奇心，讓科學變得更時尚、更流行。
