5月17日，記者來到淇縣沬水園，走進繁花和綠樹掩映下的淇河書屋。80歲高齡的張森林老先生安靜地坐在書屋一角，認真翻閱著手中的書。“淇河書屋開放后，我?guī)缀趺刻於紒磉@里看書。”他對記者說。
據(jù)悉，目前淇縣5座淇河書屋已全部建成投用。在滿足市民閱讀需求的同時，該縣將淇河書屋精心打造成了黨員干部群眾身邊的黨史學習教育新陣地。
“我們將基層文化服務(wù)與黨史學習教育緊密結(jié)合起來，利用好基層文化陣地，創(chuàng)新形式載體，切實推動黨史學習教育融入群眾性文化生活，讓黨史學習教育更接地氣。”淇縣縣委常委、宣傳部部長張文成如是說。
· 把5座淇河書屋打造成，黨史學習教育新陣地
“我住在距此不遠的新亞印象城小區(qū)，每天在沬水園散步后，就到淇河書屋里找一些感興趣的書讀一讀。”張森林老先生說。
淇河書屋朝歌沬水園站內(nèi)有各類圖書5000余冊，書屋周邊環(huán)境優(yōu)美宜人，書屋內(nèi)采光非常好，專門設(shè)有成人讀書區(qū)和兒童讀書區(qū)。書屋還與市、區(qū)圖書館借閱系統(tǒng)對接，實現(xiàn)資源共享、信息交互，圖書可以通借通還，極大方便了居民閱讀。
淇縣5座淇河書屋藏書2萬余冊，集圖書借閱、學習交流、文化體驗、文化沙龍、志愿服務(wù)等功能為一體，是黨史學習教育開展以來，淇縣提升文化服務(wù)水平的重要載體之一。
市民表示，在淇河書屋能借閱各種圖書，特別是黨史方面的書，大家有收獲、愿意來。
黨史學習教育開展以來，淇縣充分發(fā)揮基層公共文化陣地——淇河書屋的作用，通過豐富黨史類藏書等，深入推進黨史學習教育，讓黨史知識入民心，讓廣大黨員干部群眾在紅色經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，也讓淇河書屋成為淇縣黨史學習教育的新課堂、新陣地。
· 朝歌大劇院投用，成為淇縣文化惠民的窗口和平臺
“前不久，‘大興淇縣之干，共建富美朝歌’淇縣五一表彰頒獎典禮在朝歌大劇院舉行，這是劇院投用后的首場演出。”朝歌大劇院工作人員李紅亮說。
據(jù)了解，朝歌大劇院可同時容納600多名觀眾，舞臺采用現(xiàn)代化電子大屏幕，并配有專業(yè)燈光音響設(shè)備，可為觀眾提供高品質(zhì)的視聽享受。
“整個劇院總面積3800余平方米，是集文藝惠民演出、大型會議和全域旅游服務(wù)為一體的多功能場館。”李紅亮說，為提高公共設(shè)施利用率，朝歌大劇院堅持以文塑旅、以旅彰文，開創(chuàng)“劇院+”模式，即與全域旅游服務(wù)、文化館、圖書館相融合，成為淇縣文化惠民的窗口和平臺。
不僅如此，淇縣還積極推進公共數(shù)字化服務(wù)體系建設(shè)。在朝歌大劇院一樓大廳，一位市民在“淇縣公共文化云”自助終端設(shè)備前，通過幾步簡單的操作，便成功預(yù)約了藝術(shù)培訓(xùn)課程。目前，平臺可為群眾提供各種便捷服務(wù)，讓群眾享有優(yōu)質(zhì)的公共文化資源。
· 文化活動豐富多彩，黨史學習教育更有溫度
“演員大家都熟悉，節(jié)目是自編自創(chuàng)的，內(nèi)容既有展示身邊變化的歌舞節(jié)目，也有黨史學習教育”。淇縣文化館負責人李志勇介紹。
自黨史學習教育開展以來，淇縣以2021年“百場演出惠民生”活動為載體，選派“紅色文藝輕騎兵”文藝小分隊，通過群眾喜聞樂見的形式，講好黨史故事、傳承紅色基因、弘揚愛國精神，推動黨史學習教育入腦入心。
“截至目前，我們共下鄉(xiāng)演出70場，雖然沒有華麗的舞臺，但是演員們充分展示了各自的絕活兒。”李志勇說，為實現(xiàn)由“送文化”向“種文化”的轉(zhuǎn)變，演出小分隊每到一個村莊，都會邀請村里的文藝“村寶”登臺展示，并給予他們專業(yè)指導(dǎo)。
正是通過這一場場精彩的演出、一首首動人的旋律，讓群眾感受到了黨史學習教育帶來的新變化，也讓黨史學習教育更接地氣、更有溫度。
黨史學習教育是內(nèi)化于心、外化于行的過程。“淇縣通過提升公共文化服務(wù)水平，實現(xiàn)基層文化服務(wù)‘百花齊放’‘雅俗共賞’，讓群眾真正參與進來，在豐富群眾精神文化生活，增強群眾獲得感、幸福感的同時，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。”張文成說。
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